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Schulkrams

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Ach ich weiß nicht… ich bin mir schon der Tatsache bewusst, dass 10 Punkte jetzt kein Weltuntergang sind. Aber ich hatte eben doch recht viele Hoffnungen in Deutsch gesetzt, es ist ja nicht umsonst eines meiner liebsten und besten Fächer. Und es ist einfach schrecklich zu wissen, dass ich noch mehr gekonnt hätte! Hätte ich nicht einfach etliches Vergessen. Aber im Nachhinein ist man immer schlauer… da ich weiß, dass Politik und Mathe sowieso nichts geworden sind, bleibt nur noch: Auf Englisch hoffen. +seufz+

Der Point.

Lowlights und Highlights

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Wir schreiben morgen Mathe … und ich bin unfähig a) das ganze zu verstehen b) es gewissenhaft zu lernen. Ich habe einfach keinen Nerv mehr „mein Bestes“ zu geben. Ja, ich war das Wochenende stinkefaul, und heute habe ich auch nur oberflächlich gelernt… aber momentan sind alle meine Gedanken auf „bald ist es endlich vorbei“ gepolt: Bald ist Mathe vorbei, bald die Klausurenphase und dann hab ich hoffentlich auch bald mein Abi. Nur wie soll ich mit dieser Einstellung vernünftigen Noten machen? Wieso kann ich nicht denken: Bald ist es vorbei, jetzt legst du noch einmal richtig los!  … Stattdessen bin ich antriebslos, verkriech mich vor den Aufgaben und meine Motivation, die sich eigentlich Panik und Gewissensbissensbisse nennt, kommt erst dann zum Einsatz wenn es draußen dunkel wird, wenn die Müdigkeit so groß ist, dass ich weiß, ich sollte theoretisch ins Bett aber ich kann nicht, weil ich ja noch etwas tun sollte usw.

Ich hoffe einfach ich bring das morgen halbwegs vernünftig hinter mich und gebe keine leeren Zettel ab…  ich glaube aber, es wird ganz ganz schrecklich.

Deswegen mein Lichtblick: Harry Potter am Samstag im Kino! Ich freu mich schon soooo wahnsinnig! :)

Der Point.

Mehr als Halbzeit!

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300 Minuten Deutsch – Ich hatte zu viel Zeit. Ich hab mich vollgestopft mit Essen. Ich hab um den heißen Brei rumgeredet. Ich hab mich geärgert, dass ich nicht mein gesamtes Wissen einbringen konnte, sondern mich nach der blöden, beschränkten Aufgabestellung richten musste. Ich hab zu früh abgegeben. Aber ich hab auch Hoffnung, dass es vielleicht doch was geworden ist. Auch wenn mir die viele überschüssige Zeit Angst macht, dass ich etwas wesentliches vergessen habe.

300 Minuten Politik – Ich hatte viel zu viel Zeit. Ich hab mich vollgestopft mit noch mehr Essen. Ich hatte nicht genug Ahnung vom Thema, um viel Wissen einbringen zu können. Ich hab mindestens eine der vier Aufgaben in den Sand gesetzt. Ich habe viel, viel, viel zu früh abgegeben – nach dem ich schon viel, viel, viel zu lange nur rumgesessen und Löcher in die Luft gestarrt habe. Ich hab kaum Hoffnung, dass das so richtig was geworden ist.

Danke an alle die mir so toll geholfen haben, mich aufgemuntert haben usw :D

 

Fehlen noch: Mathe (weniger als 300 Minuten, doch weiß ich nicht genau wie viele…) und Englisch (300 Minuten)

Und dann ist es vorbei. Dann bin ich durch! =) Dann kann ich mich aufs Abi konzentrieren, Rezepte studieren, fotografieren und vielleicht, vielleicht werde ich Geschenkeverpackhilfe =) Ich bin sooooo froh wenn es soweit ist. Und soooooooooooo froh wenn ich das Abi endlich habe!

Der Point.

Nicht gelernt

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Irgendwie ein gutes Gefühl.. :D

Ich habe heute eine Klausur in Philosophie geschrieben… am Mittwoch dachte ich noch: „Hey, eigentlich hast du keine Zeit und könntest dringend mal Schlaf gebrauchen, aber wenigstens ansehen tust du dir Philosophie noch!“ Und dann ist mir eingefallen, dass wir absolut kein Material zum ansehen haben! Wir haben in all der Zeit nur Referate gehört, zu den unterschiedlichsten Themen. Ein Hand Out gab es bei keinem der Referate, ich wüsste nicht einmal mehr all die Themen.

Also habe ich es auf mich zu kommen lassen. Die erste Arbeit seit der Grundschule wo ich nichts (!!!) für getan habe. Und das Beste ist: Zu wissen, dass es eigentlich vollkommen egal ist. Dass ich hinschreiben kann was ich will, es zählt ohnehin nicht in mein Abiturzeugnis, weil ich so viele Ergebnisse gar nicht einbringen kann und bei dem Lehrer sowieso nichts besseres kriegen werde als bei dem davor… einfach perfekt!

Natürlich würde es mich frustrieren, wenn die Note eher schlecht ist, und an einen Unterkurs mag ich auch nicht denken. Aber das Gute an Philosophie ist ja: Du kannst immer irgendwas hinschreiben, besonders bei so einem Thema wie Verantwortungsethik. Einfach hinschreiben was man denkt, und dann ist man meistens aus dem Gröbsten raus.

Ein Traum.

Und jetzt kommen die wirklich wichtigen Arbeiten…

 

Der Point.

Erwartungshaltung

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Ich bin sooo wütend. Ich hasse es wenn alle Lehrer von einem erwarten, dass man alles kann und sowieso alles mag.

Französischlehrerin, absolut immer verboten motiviert. Gibt mir meine Arbeit zurück und verkündigt mir meine mündliche Note (übrigens 10 und 11 Punkte). Und ich stelle mich auf das bereits bekannte Feedback ein „Inhalt/Quantität – Super! Aber die Sprache… Sie müssen dringend an ihrer Sprache arbeiten. Das Adverb steht hinter dem Verb! Ich habe es Ihnen schon sooooo oft gesagt!“
Tja das Problem ist nur, dass mich Französisch überhaupt nicht interessiert. Das ich kein Interesse daran habe, Zeit zu investieren, um die Grammatik nachzuholen, die dank blöder Lehrer viele Jahre an mir vorbei geplätschert ist. Es ist mir ehrlich gesagt sehr egal, dass ich nicht weiß wie ich mein Adverb zu positionieren habe, solange man meine Aussage versteht, damit der Inhalt rüber kommt. Da streng ich mich auch gerne an und beteilige mich regelmäßig im Unterricht. Aber wieso sollte ich mich unnötig stressen. Es ist nur ein Abdeckerkurs, nach der Schule werde ich es ohnehin vergessen haben und vorallem: Sprache und Inhalt sind gut genug, dass ich auf meine 11 Punkte komme. Wieso sollte ich mehr wollen? Eine glatte zwei. Das ist doch vollkommen ausreichend für ein Fach, das mir schnuppe ist. Und dann zwingt sie noch allen so ein blödes Französischtheater auf, das 10 Euro + Bahnfahrt kostet, ich werde nichts verstehen und nicht verstehen wollen. Und mir wird genau wie beim letzten Theaterbesuch eine Säule vor der Nase stehen, weil das ganze nämlich in einer alten Fabrikhalle stattfindet, deren Eingangstür übrigens eine eingeschlagene Scheibe hat. Und wichtige Schulstunden gehen dafür auch flöten… aber es ist ja „eine einmalige Gelegenheit, eine Chance!“ und wir würden die „Wandertheatergruppe, die nur von diesem Theater lebt, schrecklich unterstützen!“ ……. ja?? Letztes mal kamen ugf. 2 Rollen auf eine Person und es war einfach nur langweilig -.- Ich bezahle weniger, für ein vernünftiges, großaufgezogenes Theaterstück auf einer tollen Bühne im Hamburger Schauspielhaus.

Mathelehrerin: Ich hab meine Mathearbeit verkackt. 5 Punkte – aber das ist immerhin eine glatte vier. Nun ja.. klar, hat es mich geärgert, aber ich habe nichts anderes erwartet. Ich meine, ich habe mir den Tag vor der Arbeit von einer Freundin erklären lassen wie ich überhaupt Geraden- und Ebenengleichungen aufstelle. Etwas, das mir die Frau in der ganzen Zeit, die wir mit Vektoren gearbeitet haben NICHT verklickern konnte. Meine Fragen hat sie nicht verstanden, meine Hinweise auf Fehler an der Tafel als Frage aufgefasst und völlig um den Brei herum erklärt, für „Erst denken, dann machen“ plädiert aber STÄNDIG falsche Sachen an die Tafel geschrieben, weggewischt, etwas anderes hingeschrieben, wieder weggewischt…. argh. Und dann gibt sie mir meine Arbeit zurück, schimpft, dass ich geschrieben habe, ich könnte nicht ausklammern – ja aber was sollte ich denn tun? Ich kann halt nicht ausklammern, wollte aber mein weiteres Vorgehen beschreiben, hätte ich ausklammern können. Sie ist wütend. Sagt, das soll bitteschön nicht noch einmal vorkommen. Es wäre ja auch völlig unnötig…. WIESO erwarten alle von mir, dass ich alles kann nur weil ich in der 7. Klasse ganz gut war? Wieso erwartet sie von mir, dass ich Mathe perfekt beherrsche, wenn sie ihren Unterricht nicht auf die Reihe bekommt, ständig fehlt. Nur weil ich im letzten Halbjahr in einer Klausur 10 Punkte hatte? Ja, da habe ich auch 3 Wochen im Voraus jeden Tag mindestens 3 Stunden, am Wochenende den ganzen Tag (!!!!) dafür gelernt. Als hätte ich die Zeit und Lust, das für jede Matheklausur zu wiederholen!
Und dann gibt sie und Notentendenzen…. und zu mir sagt sie nur wieder „Nicht nochmal sowas!“ und als ich sie frage ob sie auch eine Notentendenz für mich hat, wegen mündlicher Leistung und so… meint sie nur „Ja, nämlich, dass ich sauer auf sie bin!“
Bitte??? Als hätte ich mit Absicht nur 5 Punkte geschrieben. Ich bin auch nicht zufrieden damit, aber Mathe ist nun einmal nicht so meins. Da schreibe ich EINMAL so eine Note (hatte sonst noch keine mit nur 5 Punkten) und dann sowas. Aber zu den anderen, die ebenfalls nur 5 Punkte haben, keinen Mucks in dieser Hinsicht. Da geht das klar!

 

Der Point.

Schule ist nicht so mein Ding

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Meine Woche ist leider wieder einmal vollgestopft mit allerlei Kram.

  • Seminarfach: Notizzettel ausdrucken, Kamera, Laptop samt aufgeladenen Akku, USB Stick … das alles muss Mittwoch bereit sein
  • Philosophie: Notizzettel für das Referat am Donnerstag ausdrucken, hoffentlich mit anderen Gruppenmitgliedern absprechen, auf ein vernünftiges Ergebnis kommen und eine Powerpointpräsentation basteln, diese ebenfalls auf den USB Stick ziehen, außerdem muss ich für die kommende Klausur (nächsten Donnerstag) lernen
  • Deutsch: Ich erhalte hoffentlich die relevanten Informationen zum Kleist-Halbjahr, damit ich da auf jedenfalls alle Infos habe, mit denen dieser Kurs gearbeitet hat (habe den Kurs ja gewechselt) und kann die Notizen für dieses Kleist-Halbjahr am Wochenende zusammen schreiben, für die Klausur muss auch noch allgemein gelernt werden..die ist schließlich als erste 6. Stündige und somit Probeklausur fürs ABI unheimlich wichtig für mich
  • Englisch: Ich habe mir den Film Wag the Dog ausgeliehen, werde ihn inhaltlich noch einmal zusammen fassen, analysieren, die Charaktere charakterisieren usw und ebenfalls am Wochenende das Media-Halbjahr, welches ich bereits angefangen habe mit diesen Informationen ergänzen
  • Politik: Für die Klausur lernen
  • Nebenbei gibt es ja auch noch Hausaufgaben etc. und ich erinnere mich wage an ein Leben außerhalb von Schule.. wie:
  • Am Freitag ist außerdem noch eine Geburtstags- undAbivorfinanzierungsparty
  • Fotografieren: Limette, Blaugrün, Grau, Projekt Ausprobiert
  • Schlaf

Ich verspreche diese Woche fleißig zu sein – sowohl was Schule als auch was Fotos betrifft. =)

 

Der Point.